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从遭遇小孩谈起……
  文 / wdb888



遭遇小孩的经历让我至今如芒在背,心有余悸……
那天,在单位的院子里,同事的小孩妮妮由于跑得急跌倒了,在那里直哭。我正好走过,赶忙过去扶起来,一看,小小连衣裙下的膝盖磕破了,流着血。便一迭连声地喊来了她妈妈。但令我意外的是,小孩见到妈妈的第一句话,就是指着我说:“是他把我推倒了。”
年逾不惑的我立刻感到有生以来的尴尬与无奈……
尽管家长嘴上说没关系但一脸的不高兴是相信孩子不会说谎。
和幼儿园小班的孩子辩解?向面有愠色的家长解释?什么都是多余的,都是此地无银三百两。我只恨不得有个地缝钻下去,来摆脱这种窘态。
以后每当静思那次遭遇,觉得仍有些后怕,以致后背脊梁骨发麻。幸好是擦破了点皮。假如那个孩子摔断了胳膊摔断了腿;假如再严重点摔伤了内脏某个器官;假如再再严重一点摔坏了大脑摔坏了神经。我岂不是跳到黄河也洗不清,得背着这沉重的十字架生活一辈子?
我不知道是孩子太聪明的原因,还是家庭引导的结果,抑或是学校教育的失误?我也曾相信过“童言无欺”的千古名训。但那次遭遇让我刻骨铭心,心有余悸……
一个走向文明的严肃话题常在我的耳际萦回:
诚信。
我们该呼唤诚信。
那次遭遇,虽是极个别的特殊现象,但我们是否可以管窥到遭遇“童言有欺”的诚信危机。无独有偶,“两会”期间,快人快语的湖南衡山县岳云中学副校长程立新代表,在人民大会堂西大厅举行的湖南代表团全体会议上,强烈地抨击了如今教育中存在的一些“怪圈”现象:“这是给当前教育的极大讽刺:幼儿园小朋友学小学内容;小学生学初中内容;初中生学高中内容;高中生学大学内容;而大学生却在学幼儿园内容———对人要讲诚信、过马路要走人行横道、给老人让座!”可一针见血谓 ,一语中的。笔者是一位教育工作者,在校园的圈子里历经过学生无数次“真实的谎言”。不想上课请病假,作业不会就抄袭,成绩不好改分数,搭车要钱胡乱花。更有甚者去劳动力市场雇钟点工充当临时爸妈,参加家长会。校园被喻为一方净土,尚且如此,其窗口所折射的社会公民道德诚信危机的现实也就不言而喻:假医假药瞒天过海,那管关天的人命;行商经营坑蒙拐骗,欺诈没商量;不敢拾金不昧,谁知哪是陷阱还是温泉;承诺转身即变,信誉成了头重脚轻的墙头草;与人交往,尔虞我诈,明是一团火,暗是一把刀;不能乐于助人,谁知你是真心实意或图谋不轨,弄不好叫你吃不了兜着走……凡此种种,不一而足。
诚信被灵魂出卖。
其实,诚信是中华民族的传统美德,“一言九鼎”,“一诺千金”,“人无信不立,天有日方明”。这些耳熟能详的名言就闪耀着诚信的光辉。
纵观历史,我们不难发现:
没有诚信,就没有三皇五帝禅位让帮吊民伐罪的历史功勋;
没有诚信,就没有商鞅变法振臂一呼应者云集的大刀阔斧;
没有诚信,就没有俞伯牙钟子期高山流水的千古绝唱;
没有诚信,就没有羊角哀左伯桃生死之交的动人故事;
没有诚信,就没有救死扶伤药到病除杏林春暖的再世华佗;
没有诚信,就没有富甲海内斤两无差一诺千金的湖海散人;
没有诚信,就没有立足社会报效祖国的仁人志土;
没有诚信,就没有立党为公执政为民的公仆意识;
没有诚信,就没有构建和谐社会的精神依托和内在条件……
这也许是国家之所以把诚信列入《公民道德建设纲要》原委之一吧。那么贯彻诚信必备那些素质呢? 
一是平等意识,二是自主人格,三是虔敬态度,四是责任能力。只有这样才能建立以诚信为核心的道德秩序。
文明城市的创建,重点是市民综合文明素质提高。而其最低的道德底线应该是诚信诚实。如果连其码的道德水准都没有,一切都是纸上谈兵画饼充饥。和谐社会的建立应以诚信为前提,否则,全是一句空话,但愿这不是言过其实危言耸听。
也但愿所有的人,都能如政府所倡导的那样:“一言九鼎,诚信宝鸡”,用诚信武装自己,为和谐社会构建添砖加瓦。
衷心地希望我们每一个人都不要遭遇如我一样尴尬与心悸…….
2005-4-6 16:19:06 发表 | 责任编辑:在你面前
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